根據《關於開展2017年校級教學成果獎申報工作的通知》（上師天華[2017]28號），在各二級學院（部門）組織上報🔻，科研處審核，校學術委員會評選基礎上，經摩臣5研究， 5個項目為校級教學成果獎特等獎, 5個項目為校級教學成果獎一等獎,8個項目為校級教學成果獎二等獎。現定於2017年10月9日至2017年10月15日，對校級教學成果獎獲獎名單(見附件)進行公示🎷。
任何單位和個人如對公示的教學成果持有異議，可在公示期內向科研處以書面形式提出🤷，聯系人:張婷，電話：39963470⛏，辦公室🫶🏽：明308🫷🏻🧜🏻。
附件：校級教學成果獎獲獎名單
序號 | 主要完成人 | 成果名稱 | 等級 |
1 | 滕 薇 | 實踐導向的高素質學前教師教育模式的實踐與探索 | 特等獎 |
2 | 龔春蕾 | 立足“專通雅”，全程全覆蓋🙇🏻♂️，課內外聯動的民辦本科高校通識教育改革與實踐 | 特等獎 |
3 | 李 娟 | 藝術設計類專業創新創業人才培養的實踐研究 | 特等獎 |
4 | 齊從謙 | 關鍵控點👷♀️、多維監控、持續提升、基於網絡民辦高校質量保障體系構建與實踐 | 特等獎 |
5 | 吳國興 | 基於“有、懂🤐👩🏼🔬、善🕵🏿♂️👨🏿🍳、會”培養定位的民辦應用型本科機械類專業教學改革與實踐 | 特等獎 |
6 | 胡雅楠 | 基於密集訓練、持續鞏固的英語學習環境的創設與實踐 | 一等獎 |
7 | 鄭 寧 | 面向智慧物流新常態，立足基礎管理型物流人才培養定位，校企協同建設育人平臺的實踐探索 | 一等獎 |
8 | 陳再陽 | 民族復興背景下小學語文教師人文素養培養模式的創新與實踐 | 一等獎 |
9 | 胡聲丹 | 基於計算思維的計算機基礎教學的改革與實踐 | 一等獎 |
10 | 沈曉燕 | 學前教育專業學生師德養成模式的探索與實踐 | 一等獎 |
11 | 孫連榮 | 應用心理學專業社會服務型人才培養的實踐探索 | 二等獎 |
12 | 曹雲林 | 民辦高校德育實踐學分化管理機製創新 | 二等獎 |
13 | 程葆青 | 旅遊管理特色專業建設的理論與實踐索 | 二等獎 |
14 | 朱 花 | 以項目為導向的數字媒體藝術專業影視類課程教學改革的研究與實踐 | 二等獎 |
15 | 胡 珍 | 民辦高校深化合作辦學培養模式的實踐探索 | 二等獎 |
16 | 許曉潔 | 工科人才創新實踐能力培養模式探索 | 二等獎 |
17 | 答英娟 | 核心素養視域下的活力課堂——功夫扇教學模式的開發與實踐 | 二等獎 |
18 | 朱國權 | 構架分布式教學信息管理系統的應用與實踐 | 二等獎 |