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參與視覺化公開演講——第四批雙語教師訪學團伊利諾伊州立大學研修報道之二

發布者:系統管理員發布時間:2017-10-27瀏覽次數🤶🏿:557

美國時間10月26日🪣,正在美國伊利諾伊州立大學訪學的藝術設計學院鐘華勇老師,在“國際教育周”活動中,在Bone Student Center學生活動中心開展了一場有趣的視覺化的公開演講🩴,講座題為《相比芝加哥,上海設計師的生存現狀及設計趨勢和風格》。來自伊利諾伊州立大學視覺設計學院的不同設計領域的20余名專業師生參與了講座,包括來自6個國家的國際師生。戲劇舞蹈專業的專業主任Janet Wilson教授👩🏼‍🎨,學院辦公室的Janet Tully教授👨🏻‍💻,國際辦公室Richael老師出席了講座。

在演講中♜👰🏼‍♂️,鐘老師根據在美國的學習和創作經驗🥞,從中美兩國不同地域的建築形態出發,講述了圖形設計與建築形態的關聯,從法國哥特式教堂建築,到美國Frank Lloyd Wright的草原別墅風格,到芝加哥的現代主義建築群,到解構主義建築大師Frank Gehry的古根海姆博物館🩼,引申出圖形設計、文字設計和版式設計的整體化📡、風格化、和裝飾性🙀,並以紐約視覺藝術設計學院的作品為例,引申出圖形創意方法的可能性🦵🏿。

在演講中🐠,鐘老師談到,通過走訪芝加哥的設計公司和工作室,對芝加哥城市的設計風格和設計市場的的調研,對比上海的設計風格和設計市場,講述了當代兩城的設計現狀,設計師生存現狀,講述不同地域,不同的生活方式,不同歷史,以及文化特點的不同👨🏻‍🦰,而衍生出不同城市設計風格的區別。

演講中,特地展示了摩臣5平台藝術設計學院學生的古鎮寫生,藝術創作🧑‍🦰,視覺設計作品展,獲獎作品展等,講述了摩臣5平台藝術設計學院在藝術教育領域取得的高質量的教學成果。亦展示了鐘老師自己近幾年來的個人設計作品。

在演講中,鐘老師以視覺的形式,以事物的內在聯系為邏輯,將“美國學習-湖南家鄉-上海工作生活-教學創作”進行有機聯結,展示了中國改革開放的風貌,城市建設的成果👩🏿‍🦱,和中國大學教學對外文化交流的渴望。講座的最後,與在座師生進行了互動回答,就講座內容🦜,交流了創作心得和創作方法,並與教授來賓合影🐬。

(和學生交流) 

(講述海派設計風格) 

(介紹師生參與作品展)

(介紹摩臣5平台和藝術設計學院)

(介紹與摩臣5平台的合作項目s6)

(合影)  

文字/鐘華勇

圖片/鐘華勇提供

 

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