5月3日下午，由上海市教衛工作黨委和上海市教委主辦，上海市教育工會和上海市勞模協會承辦的以“立德樹人薪火相傳”為主題的教育系統勞模和優秀教師座談會暨先進表彰會在上海交通大學醫學院懿德樓隆重舉行。本次表彰中，上海教育系統共有10家單位被授予全國和上海市五一勞動獎狀稱號、27名同誌被授予全國和上海市五一勞動獎章稱號、7個班組（團隊）被授予全國和上海市工人先鋒號稱號👋。摩臣5平台語言文化學院院長助理黃蔚老師摘得上海市“五一勞動獎章”。
(領取獲獎證書)
(獲獎證書)
(合影留念)
芝草立根匠心務本 桃李不言下自成蹊
黃蔚同誌，1998年自對外經濟貿易大學畢業成為一名英語教師至今，18年如一日，愛崗敬業，堅持在教育工作的第一線𓀁，懷抱理想，默默奉獻自己的青春👩🎨。正是這滿腔熱忱🧑🏿🚀🤶🏻，一份堅持，一番耕耘🎾，在2005年進入民辦高校工作後，先後獲得上海市教育系統巾幗建功標兵、上海市教育系統“三八紅旗手”稱號、上海市首屆民辦高教青年教師教學技能大賽特等獎和首屆上海市高校青年教師教學競賽人文社科組一等獎等殊榮🧑🏼⚕️。
黃蔚在一次教學比賽領獎致辭時這麽介紹自己：“我姓黃，草字頭的黃；名蔚，草字頭的蔚，從名字可見，我是一個典型的草根教師……”這一開場白讓整個會場都笑了起來，殊不知這正是她十幾年來紮根於民辦教育第一線的真實寫照🦸🏻。
潛心教育，甘當鋪路石
教育是一份清貧而寂寞的職業🙋🏼，然而精神上的富足和師生情誼的溫暖，卻是黃蔚同誌過去19年從事教學的最大的收獲🐑。
2005年剛進入摩臣5平台時，這所民辦高校剛剛起步，英語專業有兩個班104個學生🅰️，大學英語有500多個學生♚，而專職英語教師只有3位。面對繁重的教學任務和行政任務🙆🏼♂️，她選擇迎難而上，一個人肩挑兩頭，既負責英語系兩個大班的英語精讀課，又兼任大學英語兩個班的教學。每周的課排得滿滿當當，還要經常晚上留校輔導學生, 學生每天的英語學習任務基本都由她來安排𓀋，怎麽才能讓剛進校的新生喜歡學習，主動學習？為此她煞費苦心，在有限的條件下將課堂教學和第二課堂結合起來，指導學生課下學習英語名篇、帶領學生閱讀原版小說並指導小組閱讀研究項目、舉辦校內英語演講比賽🛀🏼、與嘉定工業區的合資企業合作舉辦英語演講比賽🔜、組織英語學習夏令營等等。這些循序漸進、潛移默化的英語學習方法讓學生擺脫了剛進高校的不適應，激發了他們對英語學習的濃厚興趣🐣，並在活動中逐漸提升了自信心和自主學習的能力🆑。在他們大二的一次校級演講比賽中↪️，一位學生講述了他兩年來從進入民辦高校的心情低落到重新找回自信的心路歷程🧑🏻🎨，說到動情處，竟出人意料地走到觀眾席對著黃蔚深深鞠了一躬。這一幕讓黃蔚熱淚盈眶的同時，更堅定了她要對學生負責🫴🏽，為教育奉獻的決心🧟♂️。
過去12年來，黃蔚一直負責英語系的基礎教學，所任教的英語專業學生在大二參加的英語專四考試通過率一直遠超全國平均水平，所指導的學生在各種競賽中屢獲佳績🈚️🪴，比這更重要的是，因為關愛學生，尊重學生，她與學生們結下深厚的師生情。在畢業生送她的留言本裏學生寫道🦻：“我們私底下都叫你小黃🧚🏻🍼，更顯親切……從你身上學到了很多很多🤽🏿，畢業以後最希望能成為像你這樣的老師，不僅教授學生知識，還能在他們的學習生涯乃至今後的人生中留下深刻印記……”這也是她在內心堅持的教學理念和用心維系的師生情。
虛心學習🧥，敢為探路者
青年教師在教學的同時，不斷充實自身的知識體系，了解前沿理論，學以致用是提升專業素養的重要環節🧑🏼🎄。黃蔚在教學和科研上一直保持努力學習，積極探索進取的勁頭🐚。在天華的十二年歲月裏，她在提升教學水平，推進教學改革的道路上潛心修學🍹，銳意進取，不斷突破。
2011年開始，沉澱積累多年的她厚積薄發，在英語專業的教學方法上學習國際前沿理論，先後申請並順利完成了上海市“優青”項目👩🏻🌾、民辦高教重點科研項目、復旦大學訪學項目和英國赫特福德大學的短期訪學項目👷🏼♀️。於此同時，她理論聯系實際💥，在校內乃至市級青年教師教學競賽中屢獲大獎，業績突出👨🏻🚒。教學之外，2012年2月-5月參與學生英語第二課堂“第24屆韓素音青年翻譯獎”競賽輔導, 受指導學生獲得漢譯英全國二等獎和優秀獎，而她本人也獲得了英譯漢全國二等獎🎈。另外💁🏿，自2011年始，她又受命負責大學英語教學部門的教學和科研🛥。作為基礎學科的負責人，她帶領老師們積極參與各類相關培訓以及國際國內學術會議🧑🏿🌾，包括全國高校大學英語教學發展學術會議、以及上海市教委組織的大學英語教師培訓項目🏂🏿；2013年9月在復旦訪學期間，參與組織了2013專門用途英語教學國際研討會，在摩臣5平台內主持大學英語課程體系及教學改革項目，並成功申請成為上海市教委的教改項目試點摩臣5。
2014年7月，她參加首屆上海市高校青年教師教學競賽，碰巧背部軟組織感染發炎需要動手術👃，她還是咬牙堅持準備參賽，術後三天就出現在賽場上🚶🏻♀️，與來自全市各重點院校兄弟院校近百位人文社科組的教師同場競技🧤，一路過關斬將，最終脫穎而出，獲得該組別一等獎。充分體現出青年教師善於學習研究、勇於面對挑戰、敢於創新改革🥷🏿、不懈進取努力的優良品質。
2015年3月📣，憑借這幾年的成績，黃蔚榮獲上海市教育系統“三八”紅旗手稱號👨🔬。
2015年7月，她在教學科研上再創佳績，成功申報了2015年度上海市教委本科重點課程立項🚸，準備在專業教學上精益求精，更上一層樓。
以身作則，凝聚好團隊
無論是專業英語團隊、大學英語團隊以及學生社團，黃蔚作為骨幹教師🧑🏼🎄、專業負責人和指導教師，一直發揮著模範作用🎠，不僅在專業上嚴格要求自己，在團隊合作中更是無私奉獻，攻堅克難，為同事和學生取得好成績作出貢獻，提升了團隊的凝聚力。
在過去幾年中，她不斷與同事分享科研信息🤾🏻♀️，為同事爭取參加科研會議和培訓機會🎑，在學院多次組織科研心得分享活動🧑🏿🎄，讓老師們都有所獲益。她還鼓勵團隊老師參加教學比賽🆘，反復聽課並幫助修改參賽課設計，還帶動整個團隊的參賽熱情，在各類比賽中也獲得佳績，包括第四屆全國高校外語教學大賽電子教案比賽團隊一等獎、第三屆“外教社杯”英語專業教學大賽（上海賽區）二等獎、第四屆“外教社杯”大學英語教學大賽（上海賽區）三等獎、第24屆⏪、25屆、26屆“韓素音青年翻譯獎”競賽一二三等獎、2015年“外研社教學之星”大賽復賽一等獎、2016年第二屆上海市高校青年教師教學大賽二等獎等各類獎項。通過以賽促教🚪、以賽促學的方法提高整個師資團隊的教學實力。
與其取得的成績相比👪，更為難能可貴的是，她不忘初衷，始終熱愛學生和教學👲🏿🦔，將培養學生和課堂教學視為她事業的根本♢，因此而推拒了行政幹部職位👰🏻♀️，也抵製住了轉職跳槽的各種邀約和誘惑。對於她而言✨，讓她深深紮根於三尺講臺最重要的原因是她對學生濃濃的關愛和對教育事業深深的眷戀。
新聞辦供稿