“博士沙龍”是摩臣5人事處為了支持教師攻讀博士學位，博士教師交流思想、分享國內外學術經歷與經驗🚬🏭、提高教學👨‍💼、科研水平的平臺。“博士沙龍”活動將在摩臣5平台實現常態化學術活動，定期開展🕤。

2016年9月13號下午15:00---16:00🦶🏻，明華樓五樓演播中心順利開展本學期首次“博士沙龍”活動，活動主題為Instructional Technology in Teaching and Learning（教育技術在教學中的應用）🎼🚶🏻‍♂️，來自美國南密西西比大學的王淑艷教授做專題講座👨‍👦‍👦，黨委副書記、人事處處長許嶽主持，全校40余名博士教師濟濟一堂，積極參加了此次活動。

（王淑艷教授做專題講座）

活動開始🧔🏿‍♂️，許嶽老師向博士教師介紹到👩🏿，王淑艷教授分別於2000年💪、2004年在美國俄亥俄大學取得碩士學位與博士學位⚡️，其博士論文是有關教育技術應用的案例研究。王淑艷教授對教育技術在教學中的應用方面有著豐富的知識與經驗😵🦨，在博士教師熱烈的掌聲中，王淑艷教授開始其精彩的講座🗯。

（博士教師認真聆聽講座）

講座中🌁，王淑艷教授首先解釋了教育技術的定義。教育技術指在教學中應用電腦、電視機👩🏿‍🍳、錄像機👩‍❤️‍💋‍👨、電子照相機🎻、PDA（個人數據助理）、手機🦸、MP3等教學設備。研究證明，教育技術能夠有效促進兒童智力🙈、（非）語言性技巧、結構性知識、長期記憶力👘、解決問題能力，良好的溝通與協調能力，以及寫作能力的發展。

如何設計使用教育技術📔🌽？王淑艷教授提到了ASSURE模型，該模型指引導教師完成系統化設計主要步驟的教學設計模式。ASSURE 模型包括以下6個步驟🗃：A分析學習者；S陳述教學目標；S選擇教學媒體與資料；U使用媒體與資料；R鼓勵學習者參與⇒；E評估與修正。

接下來，王淑艷教授重點為大家講解、推薦了幾個常用教學技術📸，如Flipped Classroom（翻轉課堂）、Blogfolio（博客編輯）🧑🏻‍🏫⏯、Online Video Recorder（網上錄音）🫸🏽、Digital Story-Telling（電子故事）等🧑🏿‍🎄🕞，並想大家展示了其學生的相關作業。除了以上教學技術，王淑艷教授也向大家介紹了免費的課堂教學網上資源，如Class Management System（課堂管理系統）♟、Padlet（塗鴉板）、Online Survey（網上調查）、Quiz System（小測驗系統）、Test Creator（測試製作）等🕢。

（博士教師濟濟一堂）

此次講座，博士教師一致反映，講座上所學，非常實用，容易操作，可立即付諸實踐，效果立竿見影。有的博士教師甚至當天就在王淑艷教授推薦的網絡資源上製作了TEST🙇🏿‍♂️，用於學生的預習檢查⏲，顯然大家都躍躍欲試。

最後😬，“博士沙龍”活動在熱烈的掌聲中結束👵🏽。許嶽老師再次向王淑艷教授表示感謝，同時呼籲廣大博士教師能夠積極報名，參與後期的“博士沙龍”活動，“博士沙龍”活動保證為大家帶來更多的精彩！